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考教师 金标尺
A
心理学家通过缺乏启发性的方法获得的理解较浅
B
研究方法越有启发性，心理学家从中获得的理解通常就越深入
C
心理学家从方法中获得的理解越深入，该方法通常就越有启发性
D
心理学家通常更偏好使用有启发性的研究方法，而不是缺乏启发性的方法
正确答案 ：B
解析
论点：心理学家通过行为观察能够比通过问卷调查获得更深入的理解；论据：行为观察被认为比问卷调查更有启发性。发现论点更深入的理解和更有启发性之间存在逻辑跳跃，优先考虑搭桥项。
B项，研究方法越有启发性，心理学家从中获得的理解通常就越深入，在论点和论据之间建立联系，搭桥项，当选；
A项，缺乏启发性的方法获得的理解较浅，只是单方面的描述了缺乏启发性的方法带来的结果，不是论证成立的前提，排除；
C项，从方法中获得的理解越深入，该方法通常就越有启发性，题干中是从启发性推断出理解的深度，而该项是从理解的深度推断出启发性，逻辑顺序错误，不是论证成立的前提，排除；
D项，心理学家通常更偏好使用有启发性的研究方法，心理学家的偏好与论证讨论的启发性和理解深度的关系无关，不是论证成立的前提，排除。
故本题答案为B项。
来源
2024年12月7号重庆渝北教师招聘考试《职业能力倾向测验（D类）》试卷（考生回忆版）
