22.这首诗诗句清新洒脱，生动形象，立足表现感觉和情绪，写人和自然的微妙关系既面对生活，又超越时空。试说说下面几句诗的美妙之处（重点从词语和修辞方面去品味） （3分）“美丽的夜雨，辛苦地擦洗大地，处处都是闪光的镜子，城市一下亮了起来，地下也联起灯的长虹。”

24.请简要概括于令仪的性格特点，并阐述你从文中得到的启发。（2分）

2.下列说法正确的是（ ）。

5.先行学习对后续学习产生影响的是（ ）。

4.下列句子中有语病的是（ ）。

23.解释下列句子中的加点词语。（4分） （1）汝素寡悔：        （2）问其所欲：                （3）既去，复呼之：（4）卒为良民：                                         

8.根据教师的要求，学生停止记笔记，开始听课。这体现的注意品质是（ ）。

9.下列关于文学常识的概述不正确的一项是（ ）。

三、案例分析题（共1题。每题10分,共10分） 问题：（1）材料中李老师遵循了哪些德育原则？

21.这首诗主要用了比喻修辞手法。作者从各种角度反复设喻，用多种喻体去说明夜雨这一本体，请具体说说这首诗用了哪些喻体？这些喻体有什么作用？（3分）

14.谁道人生无再少！                ，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）

二、填空题（每题1分，共8分）11.潮平两岸阔，                。（王湾《次北固山下》）