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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
解析
【金标尺答案】×。
【金标尺解析】本题考查学校教育的产生。
学校的产生是在社会生产力发展到一定程度,出现了社会分工和剩余产品,文字发展比较成熟之后。通常认为,产生于奴隶社会初期,由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。
故本题说法错误。
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主张教育的目的是促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变,通过“陶冶”与“唤醒”人格的教育学派是( )。
2.古代西方把“四学”作为教育内容,这“四学”是指( )。
8.教育发挥的间接作用是促进人的发展,培养社会所需要的人。
25.教育的多元化是社会生活的多元化和人的个性化要求在教育上的反映。
19.卢梭是发现儿童的第一人,其倡导的教学方法是“自然后果法”。
3.以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代( )。
46.关于家庭教育,下列说法错误的是( )。
3.学校教育不仅明显区别于其他社会活动,而且能够依依据社会的要求和儿童的身心发展规律科学地、切实有效地培育人才,并明显区别于家庭教育与社会生活教育。( )
37.西汉初期实行“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )。
5.“君子欲化民成俗,其必由学乎”最早出自( )。
5.以下关于近代教育的说法,正确的是( )。
13.教育的民主化就是指教育机会均等和师生关系民主化。