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考教师 金标尺
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A
脱节 反思
B
隔阂 沿袭
C
壁垒 关注
D
割裂 继承
正确答案 :D
解析
第一空,由“中国文学被人为地分成古代、现代两大板块”可知,现代文学和古代文学研究被分开了,故待填词应体现分离之意。对应选项,A项“脱节”、D项“割裂”均可体现分离之意,符合文意,保留。B项“隔阂”指彼此情意沟通的障碍或是情意不通,思想有距离,侧重有间隔、有距离,且通常用于形容人与人的关系,不符合文意,排除;C项“壁垒”比喻对立事物间的界限,文段并未提及“现代文学研究”和“古代文学研究”是对立的,不符合文意,排除。第二空,待填词由“却”引导转折,应体现出中国现代文学与中国古代文学关系不密切之意。D项“继承”指继续进行前人遗留下来的事业,把前人的作风、文化、知识等接过来,“继承得少”能体现出关系不密切之意,当选。A项“反思”指对过去的事情进行深入的再思考,总结经验教训,侧重再思考,不符合文意,排除。故本题答案为D项。
【文段出处】《中国文学研究的新视野》
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