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报考地区
学习方向
重庆
A
课程任务
B
课程性质
C
设置要求
D
管理层次
正确答案 ：C
解析
根据课程设置的要求把课程分为必修课程和选修课程。故选C。
相关试题
教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能，是不可控的、不能被有意识地利用。
教育的多元化就是指教育思想的多元化。
杜威的实用主义教育思想所提倡的主要教育观点有（ ）
儿童思维发展已经接近成人水平是皮亚杰（ ）的发展成就。
班主任的领导方式不包括（ ）。
在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是（ ）
根据埃里克森的人格发展阶段理论，12-18岁的发展任务是培养（ ）。
采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（ ）。
在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（ ）
中小学课程主要由（ ）。
白天进入电影院时开始看不清，经过一段时间就逐渐变得清晰，这个过程是。（ ）。
设立学校及其他教育机构，必须具备下列哪些基本条件?（ ）
