金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
选择功能
B
调节功能
C
抑制功能
D
维持功能
正确答案 :A B D
解析
注意的功能表现为:①选择功能;②保持功能;③维持和调节功能。
相关试题
按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为顺向迁移与逆向迁移。
前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫倒摄抑制。
教师期望效应是由皮格马利翁研究发现的。
一、单选题 (本大题共40小题,每小题1分,共40分。)反映孔子教育民主思想的主要言论是( )。
( )把观察学习的过程分为注意、保持、复现和动机四个子过程。
动机冲突的基本类型包括( )。
在近代教育史上,提出“泛智教育”的教育家是( )
学校教育对人的身心发展起的作用是( )。
当今我国教育改革的核心是( )。
教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能,是不可控的、不能被有意识地利用。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离 保护单独居住。( )
儿童的道德判断主要是由于社会学习和榜样的影响造成的,提出这一观点的学者是( )。