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报考地区
学习方向
重庆
A
建构主义理论
B
人本主义理论
C
精神分析理论
D
行为主义理论
正确答案 ：A
相关试题
33.将饼干藏起来，儿童去寻找，将饼干分成两半，儿童认为饼干变多了，儿童所处的 认知发展阶段是（ ）。
5.中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，综合表现为（ ）
7.影响迁移的因素（ ）。
由于发展受挫而产生轻视自己的情绪属于（ ）。
12、与自制性相反的意志品质是（ ）
13.少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，正确这一阶段的少年一定要严加看管。
《教师法》也适用于在少年宫以及地方教研室、电化教育机构等中专门从事教育教学工作的教师。
下列选项中，属于学习的是（ ）
30.在学习遇到困难向他人求助，这种策略是（ ）。
35.“外行看热闹，内行看门道”体现的是知觉的（ ）。
2.主张“一切知识都是从感官的感知开始的”教育家是赫尔巴特。
8.苛勒利用黑猩猩做了一系列实验，证明了黑猩猩的学习是一种顿悟，而不是尝试错误。
