王老师在教学中经常运用视频、动画、教学学具和语言的形象描述，引导学生形成对所学事物和过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力，王老师遵循的教学原则是（ ）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，加强美育，培养学生良好的审美情趣和（ ）。

三、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)简述影响人发展的因素及其作用。

感觉记忆是记忆系统的开始阶段，感觉记忆的储存时间大约是（ ）。

17.一杯糖水，只有添加5克糖以上时小红才能感受到甜度区别，这种刚刚能使人感受到差别的最小差异量称为（ ）。

人们看见天上的浮云，想象出各种动物形象。这是（ ）。

讲授法的具体形式包括（ ）。

王老师坚信自己能教好学生，在教育教学中表现出较高的热情。这主要反映了他具有较高的（ ）。

张老师经常让学生“一题多解”，这主要用于训练学生的（ ）。

小明解决了困扰他很久的一道数学难题，感觉非常轻松和喜悦，这种情感属于（ ）。

一、单项选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个最符合题目要求，请选出并把“答题卡”对应代码涂黑，错选、多选或未选均不得分。世界上最早专门论述教育教学问题的著作是（ ）。

李颖活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛但不稳定。他的类型属于（ ）。