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考教师 金标尺
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解析
(1)坚持社会主义方向; (2)坚持全面发展; (3)培养独立个性; (4)教育与生产劳动相结合,是实现我国教育目的的根本途径; (5)注重提高全民族素质。
相关试题
42.简述教师职业道德基本原则的含义。
33.心理咨询是一种由受过专门训练的专业人员为学生提供心理帮助的过程。
25.教育政策的功能不包括( )。
对老师利用周末为所教班级十余名学生补课,并收取每人200元补课费。刘老师的做法违反了下列哪一项教师职业道德规范?( )。
简述班杜拉的社会学习理论。
做好班主任工作的前提和基础是( )。
5.人的身体发展遵循由“中心向周围发展”规则,说明人的身心发展具有( )特征。
为向教师和学生不断提供学习成败的反馈,制定或修改教学计划,而在教学过程中进行的测量称为( )。
三、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)如何组织和培养班集体?
应试教育和素质教育的本质区别是( )。
21.教师在理解每个学生的基础上,会对每个学生未来发展的潜力有所推测,这被称为教师对学生的期待,也被称为()。
五、分析说明题(本大题共1小题,共11分。)43.在课堂上,李老师让学生“列举砖头的用处”时,学生张婷的回答是:“造房子、造仓库、造学校、铺路”;而学生胡浩的回答是:“盖房子、盖花坛、打狗、敲钉”,请问张婷和胡浩的回答如何?你更欣赏哪种回答?请根据思维的原理进行分析。