8.在一次测验中，小利的数学只考了59分，小利找到沈老师，求老师加1分让自己及格。沈老师分析了小利的平时情况，考虑到这是一次随机测验，就对她说:“给你1分不行， 但我可以借你1分，下次考试你要还老师1 0分”。小利高兴地答应了。这以后，小利认真听课，在随后的一次考试中，她考了87分。案例中的沈老师（ ）

14.因为老师不在，班上很多同学都在吵闹，连平时比较遵守纪律的学生也不例外，这种行为在心理学上解释为（ ）。

许又新教授提出的心理健康衡量标准有（ ）。

35 . 创造性思维的三个主要特点是（　　）。

7.中小学课程的表现形式（ ）

5.教学原则确立的依据包括（ ）

12.现代教育制度的核心成分是（ ）

24.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的（　　）

8.促使人实现社会化的最有效的形式是教育。（ ）

对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予（ ）。

2.“不愤不启，下悱不发”的教育思想出自以下哪位思想家?（ ）

引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩属于刺激（ ）。