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报考地区
学习方向
重庆
A
保存、传递文化
B
传播外来文化
C
整台、控制文化
D
创造新文化
正确答案 ：A
相关试题
19.在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时，列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了（ ）。
教师的专业能力就是指教师的（ ）。
对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予（ ）。
17.布鲁纳认为学习包括（ ）过程。
42.皮亚杰认为，（ ）岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中，后来获得的信息比最初获得的信息影响更大的现象。
3.教育目的确立的原则（ ）
10、根据我国《教师法》的规定，教师享有哪些基本的权利（ ）
36. 属于按迁移的性质分类的是（ ）。
3.规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志 （ ）
4.托物言志是（ ）的方式之一。
学习“圆的直径是它半径的两倍”是（ ）。
