34.“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话出自（ ）。

供求机制的核心是( )。

56.民法的基本原则包括（ ）。

（ ）指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。

品德的心理结构由（ ）构成。

世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点，这主要是因为教育具有阶级性。

事业单位工作人员违法违纪行为情节轻微，经过批评教育后改正的，可以免予处分。（ ）

教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。

2.《劝学》中写到：“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。”这句话体现的德育方法是（ ）。

25.被习近平总书记称为我们党确立思想建党、政治建军原则的地方、我军政治工作奠基的地方、新型人民军队定型的地方是指（ ）。

（ ）是把两个或两个以上年级的学生编成一个班，由一位教师用不同的教材，在同一节课 里对不同年级的学生进行教学的组织形式。

64. 《事业单位工作人员处分暂行规定》第16条，把（ ）建设作为事业单位工作人员队伍建设的一项重要任务。