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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :错
解析
间接的远景性动机一般与社会意义和个人前途相联系。题干描述的是近景的直接性学习动机,由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机,一般与学习活动直接联系。
相关试题
学习“三角形”后,掌握三角形有三个角和三条线段的这两个共同关键特征,而与其大小、形状、颜色等无关,这是( )。
( )开创了私人讲学的风气,倡导仁义礼智信。
我国的政体是人民代表大会。( )
37.在小学二年级的课堂,有些过分焦急的学生不举手就回答老师的问题,这时老师可以不理会他们,点那些举手的学生起来回答问题,老师这么做的原理是( )。
有人少年天才,而有人大器晚成,这反映了人类能力发展的( )。
人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲,科学研究中面临新问题时的惊讶、怀疑、困惑和对真理的确信,问题得以解决并有新的发现时的喜悦和幸福感,这些都是人们在探索活动和求知过程中产生的( )。
下列选项中,不属于个性心理特征的是( )。
15. 主送机关是公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。( )
通过开展学习活动、社会活动、生产劳动以及课外文体活动等组织活动进行德育的方法属于( )。
12.同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各职权范围内的工作,不得联合行文。
在教育史上第一个提出儿童成长过程中的年龄分期,主张体育、德育、智育的渗透教育思想的人是( )。
98. 事业单位人事争议仲裁受案范围有( )。