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报考地区
学习方向
重庆
√
对
x
错
正确答案 ：对
相关试题
学生学校生活可以分为学习生活、社会生活与（ ）。
作为老师，应该如何选择教学方法？
16.“学不躐等”“不陵节而施”所体现的教学原则是（ ）。
学生
遗传素质对人的发展起决定性作用。
简述课程目标的表述方式。
51.试论述学生基本属性。
马克思主义观点认为，教育起源于（ ）。
48.简述教学过程的基本规律。
（ ）有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主题或问题。
三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）41.学生
二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）世界教育学史上，标志着教育学作为一门独立学科形成的著作是夸美纽斯的《大教学论》。
