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考教师 金标尺
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A
无意想象
B
幻想
C
再造想象
D
创造想象
正确答案 :C
相关试题
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)60.教学过程中,哪些因素会影响课堂心理气氛?应如何营造良好的课堂氛围?
简述问题解决的策略。
“勤劳或懒惰”、“正直或虚伪”、“自尊或自卑”属于性格的( )。
对通过学习考取大学的兴趣、对工作后取得报酬的兴趣等,属于( )。
智力的二因素论的提出者是吉尔福特。
二、判断题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)。实验法是有目的、有计划地观察被试在一定条件下言行的变化,并作出详尽的记录,然后进行分析处理,从而判断他们的心理活动的一种方法。
简述如何进行创造性的培养。
研究人的任何心理现象都必须依据可以观察并加以检验的客观事实,切忌根据主观愿望或猜测来分析人的心理。体现了心理学研究的( )。
2.第一节课是数学,第二节课是语文,学生根据新的任务,将注意从一门课转到另一门课,这就是( )。
40.错觉是对客观事物的不正确的知觉。它是在客观事物刺激作用下产生的一种对刺激的主观歪曲的知觉。
三、填空题 (本大题共5小题,每小题2空,每空1分,共10分)。_______、_______是注意的两个基本特征。
交往动机是主要的社会性动机之一。