“十年树木百年树人”，陶老师从事教师行业18年，教过的学生无数，学生们回忆起陶老师说，陶老师对他们影响很大，因为陶老师面对不同性格的孩子总是很有耐心，不仅教会了他们知识，还教会了他们为人处事的道理。材料体现了教师劳动具有（ ）

皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。

以“海因茨偷药”为例，如果认为“海因茨不能去偷药，因为如果被抓到就会坐牢"，则说明，这种观点属于科尔伯格道德发展阶段中的（ ）

[不定项]上述案例中，面对调皮的学生张老师和赵老师采取的相似做法是（ ）

肖肖因为一次车祸，损伤了左脑半球小部分区域而造成遗忘症，他不能形成新的记忆，但丝毫不影响他记忆如何做事的过程。比如，他可以记住如何混合、搅拌、配料等烹饪过程，但却记不住这些配料是什么。肖肖目前可以存储的记忆类型为（ ）

小刚在一家物流公司工作，每天早上7点就要去公司取件派件，晚上8点才回到宿舍，劳碌的一天，枯燥而乏味，也看不到前途，时不时还要受到客户的指责。如果不做这份工作，自己学历不高，也没什么技能，会失去生活来源。小刚从每天起床便开始挣扎，不想上班又不敢辞职。小刚内心的冲突属于（ ）

考试命题的质量指标主要有（ ）。

夏夏经常一边画画，一边看电视，这反映的心理现象是注意的稳定性。

决定教育目的直接因素是( )

下列有关德育过程的说法错误的是（ ）

“譬如练丝，染之蓝则青，染之丹则赤”体现了（ ）的观点。

张老师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，侵犯了学生的名誉权。