金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
计划策略
B
复述策略
C
监视策路
D
调节策略
正确答案 :A C D
解析
本题考查元认知策略。 元认知策略是一种典型的学习策略,指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略。元认知策略控制着信息的流程,监控和指导认知过程的进行,包括计划策略、监控策略(注意策略)和调节策略。故ACD 项符合题意。 B项:属于认知策略。不符合题意,故排除。 故本题答案为ACD。
相关题集
相关试题
79.下列选项中,参加了中共一大的有( )。
66.布鲁纳提出认知的映象表征阶段内涵类似于皮亚杰提出的( )。
63.下列文种中,正式行文时需要在版头部分标注签发人姓名的是( )。
62.下列不属于民事责任承担方式的是( )。
42.北宋时期,王安石在宋英宗的支持下实行变法。下列有关王安石变法的表述,正确的是( )。
我国现行宪法规定了公民监督国家机关及其工作人员的权利。公民监督权行使的具体方式有( )。
29.不加盖印章的公文联合行文时,应当将其他发文机关署名依次向下编排,最后编排主办机关署名。( )
67.下列关于公文保密期限的选项,标注正确的是( )。
48.“十四五”时期加快构建的新发展格局是( )。
对于任何一个国家而言,净出口总是等于资本净流出,因为每一次国际贸易都涉及某种物品和资产的等值交换。
23.根据艾宾浩斯遗忘规律,小兵星期一刚学习了英语单词,他在下周一复习背诵将会记得更牢固。( )
32.《学生伤害事故处理办法》规定,学生伤害事故应当遵循一定的原则,及时、妥善地处理。具体原则不包括( )。