根据课件的内容与作用的不同，网络课件可以划分为（ ）。①课堂演示型 ②自主学习型 ③模拟实验型 ④训练复习型⑤教学游戏型 ⑥资料工具型 ⑦综合型

建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学是（ ）。

加涅根据学习结果对学习做了分类，他认为，学习结果就是各种习得的能力或性情倾向，可以分为下列哪几类（ ）。

“一朝被蛇咬十年怕井绳”体现的是条件反射的（ ）。

小学高年级的学生听了海因兹借药的故事后，最可能出现的选择有（ ）。

预防未成年学生沉迷手机网络游戏只是家庭和学校的责任。

《中华人民共和国义务教育法》明确义务教育发展的基本思路是（ ）。

下列哪些人员不得参与或者变相参与教科书的编写工作？（ ）①教育局长 ②出版社工作人员 ③法院法官 ④师范大学教师 ⑤教科书审定专家

罗杰斯所提出的有意义学习与奥苏伯尔的有意义学习是不一样的。

在教育史上第一个提出儿童成长过程中的年龄分期，主张体育、德育、智育的渗透教育思想的人是（ ）。

某校组织学生参加某商场的开业典礼，因人员拥挤导致某学生受伤，关于责任主体，下列说法正确的是（ ）。

顺应是教学习者在感受刺激时，把它们纳入头脑中原有的图式之内，使其成为自身的一部分。