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报考地区
学习方向
重庆
A
基本理念和基本原理
B
基本知识和基本技能
C
基本技能和基本技巧
D
基本知识和基本能力
正确答案 ：B
相关试题
38.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（ ）。
数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题。这是给学生提供（ ）
11.陈述性知识主要回答（ ）。
34.孔子说“举一隅，不以三隅反，则不复也。”这句话说明的学习现象是( )。
当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )。
8.习惯上，人们用（ ）分别指称几类严重程度不同的心理健康问题。
8.制订课程计划的首要问题是（ ）。
12.短时记忆向长时记忆转化的条件是想象。( )
7.动作技能的特征有（ ）。
13.学习材料的难度越大，越难以产生迁移。（ ）
教育目的所要回答的根本问题是（ ）。
42.教育心理学最核心内容是（ ）。
