11.教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于（ ）。

学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于( )。

4.学生对于教师的问题给出了多样化的答案，原因在于（ ）。

6.从师生关系是哪角度分析上述材料，下列说法恰当的有（ ）。

3.安排课程表应遵循的原则有（ ）。

10.下列属于体罚学生的情形是（ ）

39.有些儿童在几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常出错。这种认知方式被称为（ ）。

一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。）1.捷克著名教育家夸美纽斯的《普通教育学》的出版，是教育学成为一门独立学科的标志。

5.针对该案例，对王老师的行为评价正确的是（ ）

10.德育方法是为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教修养方式。

科学课堂上，老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果，老师运用的教学方法是（ ）。

5.学习动机的功能有（ ）。