一般情况,班级的正式群体对学生的发展起着正面影响,非正式群体则产生负面影响。

28.《基础教育课程改革纲要（试行）》提出,普通高中以（ ）。

创新能力是素质教育的核心和时代特征，也是现代教育与传统教育的根本区别所在。

9.将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来，着力培养学生思考问题、研究问题、解决问题能力的教学组织形式是（ ）。

48.简述学生发展的一般规律。

8.教育目的包括三个层次，居于第三层次的是（ ）。

35.“建国君民，教学为先”这句话反映了教育与文化的关系。

51.请合实际，请合实际，论述学生的权利、义务。

自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的三态变化，这种教育方法是（ ）

三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）41.学生

22.认为道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展，并强调道德两难问题的运用的德育模式是（ ）。

42.全面发展教育