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考教师 金标尺
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对
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正确答案 :对
相关试题
5.批评传统教育“或多或少地为遥远的未来做准备”,提倡“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备”的是()。
下列选项中属于问题解决的有( )
某小学王老师在讲授《葡萄沟》一课时,通过播放新疆吐鲁番葡萄沟的记录片,让学生真切感受的葡萄沟出产的水果种类多、葡萄的品种全的自然风光,从而激发学生的学习兴趣。在教学中,王老师贯彻的教学原则是( )。
德育过程中的主要矛盾是教育者与受教育者的矛盾。( )
19.推动教育学发展的内在动力是()。
以下符合耶克斯-多德森定律的是()
26.在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟的概念的本质特征,这是适当地运用了( )
小明放学后骑自行车闯红灯出了交通事故,责任方是学校。
10.启发式教学是一种具体的教学方法。
7.孔子在教学中主张培养德才并重的“君子”,强调在德育实践过程中形成“君子”的根本品德。下列体现“君子”根本品德形成过程的是( )。
在科尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是( )
11.某小学语文老师在讲授人物描写方法后,让学生写一写自己眼中妈妈的形象。通过写作,学生体会到妈妈温暖的爱和细致的呵护,表现出对母亲的依恋与信任,也更尊重自己的母亲。这体现了教师在教学过程中坚持( )