体验性是新课程下学习方式的首要特征和核心特征。

善于从整体中分析出各个元素，喜欢学习无结构的材料，不太喜欢外界的影响是（ ）学习者的特点。

凡年满（ ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（ ）周岁。

教学中能够使学生产生一种更广泛更一般迁移，最重要的是（ ）。

德育目的具有教育功能，具体来说，德育目的对教育过程的作用主要表现为三点：导向功能、调控功能、评价功能。

学校应当把美育放在首位，寓美育于教育教学中开展与学生年龄相适应的社会实践活动。

发生学生伤害事故，学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决，未成年学生也可以直接提起诉论。

新课程改革从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人，这是指实现（ ）的转变。

以下哪项体现出教师传播优秀文化的职业行为准则（ ）。

好的教师榜样会给学生留下公平、理智、热情、坚强等印象，而差的教师榜样会给学生留下心理上的阴影，甚至导致行为上的缺陷。这体现了教师是（ ）。

学生一想到即将举行考试就产生焦虑，这属于第二信号系统的条件作用。

生理成熟的标志是性机能的成熟，心理成熟则以独立思考的能力、较稳定的自我意识与个性的形成为标志。