52.保教结合是我国幼儿教育的一大特色,也是幼儿园一贯坚持的原则。（ ）

54.安全型依恋的儿童在母亲离开时，表现出明显的焦虑，在母亲回来时拒绝母亲的安慰、接触，不容易被母亲安慰。（ ）

49.综合课程是持按照知识的逻辑体系，以分科教学的形式向学生传接授知识的课程!（ ）

64.学校不得分设重点班和非重点班。（ ）

一、单选题（共35题，每小题1.12分，共39.2分）1.2021年5月，教育部办公厅印发了《关于学习宣传贯彻实施修订的教育法的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，要按照新修订的教育法第五条“教育必须为（ ）服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，规范对党的教育方针的表述，使党的教育方针成为广大教育者耳熟能详、自觉运用的日常规范。全面步入小康社会。

4.小学低年级学生的道德评价主要依赖于教师和家长的评价，认为规则是来自教师和家长“神圣不可侵犯”的。他们处于( )阶段。

47.夸美纽斯在著作《大教学论》中论述了班级授课制。（ ）

51.“五指活动课程”的创始人是中国著名的幼儿教育家陶行知先生。（ ）

11.教师在设计教育活动时，既考虑到儿童的现有的水平基础，又考虑到儿童的长远需要和价值，设计中做到“略微超前”。这符合（ ）。

2.通常来说，一个国家的人口受教育范围越广、受教育程度越高，国民的综合素质就越高，劳动生产率就越高。这体现的是教育的（ ）。

三、判断题（共20题，0.75分一个，共15.2分）46.原始社会的教育不是专门的社会活动，也没有专职的教育人员。（ ）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）66.简述当代我国主要的教学模式。