客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
解析
（1）促进文化的传递和保存； （2）促进文化的选择； （3）促进文化的更新 。
相关试题
43.综合课程
45.教学方法
（ ）是课堂纪律管理的最终目标，也是学生成熟水平向前迈进的标志。
16.按课程设计、开发和管理主体划分，可以把课程分为（ ）。
19.“学而时习之”“温故而知新”所体现的教学原则是（ ）。
51.试论述学生基本属性。
44.综合课程
6.马克思认为教育与生产劳动相结合是实现人类全面发展的唯一办法。
3.英国最有可能的学制类型是（ ）。
21.（ ）倡导“有教无类”、“因材施教”、“不愤不启，不悱不发”等教学方法。
14.“十年树木，百年树人”体现教师劳动的（ ）。
48.简述选择教学方法的依据。
