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单选题 人生不是一场短跑,而是一场长距离的马拉松,求学的过程,只是人生中的一段又一段经历。学历不过是每一段学习征程中的阶段性所得,只能作为特定阶段的评价参考之一。学习的目的,关键在于不断提高个人的综合素养,不断提升解决问题、破解难题的能力。正如我们不能用马拉松途中经过的第一个打卡点的速度,来判定最终冠军的归属一样,评定一个人的学习所得、个人能力,也必须破除“唯第一学历论”。
这段文字意在强调(  )。

A

学历和能力有些时候并不成正比

B

学习的目的不在于仅仅取得学历

C

“唯第一学历论”必须被破除

D

学历在对个人的评价体系中并不重要

正确答案 :C

解析

重点归纳题。文段首先引入话题,指出求学的过程只是人生中的一段经历;接着指出学历是阶段性所得,只能作为特定阶段的评价参考之一;随后介绍学习的目的;最后通过“正如”总结前文,引导结论即评定一个人的学习所得、个人能力,必须破除“唯第一学历论”。因此,文段为分总结构,重点在尾句结论上,强调必须破除“唯第一学历论”。对应选项,C项契合文段重点,当选。A项,“学历和能力有些时候并不成正比”偏离文段重点,文段强调的是评价个人能力必须破除“唯第一学历论”,而非强调学习与能力之间的关联关系,排除;B项,“学习的目的”为结论前的内容,非文段重点,排除;D项,“学历在对个人的评价体系中并不重要”偷换概念,文段说的是必须破除“唯第一学历论”,即强调的是不能仅看重第一学历,并非说学历就不重要,排除。故本题答案为C项。
【文段出处】《论学历“歧视”》