解析

“画一幅环卫工人打扫卫生的记忆画”环节的教学活动
活动一：看一看
展示环卫工人工作时的图片，分小组讨论：结合刚才观看过的视频，思考环卫工人的特点有哪些。
学生回答，教师总结：首先，环卫工人的着装，都是橘黄色的工装；其次，从工作性质来看，他们的工具、工作场地和工作内容，都是跟清洁有关的。
活动二：演一演
请同学们模仿环卫工人工作的姿势，感受他们的辛苦，同时观察环卫工人工作时的动态特征。活动三：画一画
教师讲解人物动态画法，示范人物写生方法：
①构思构图：给要描绘的内容设置恰当的位置。
②整体造型：勾勒出整体形态、动态轮廓。
③局部刻画：对衣物、工具等进行刻画。
④整体调整：对细节和线条进行调整，适当添加内容。
【设计意图】
通过多媒体展示图片，为学生提供生动形象且直观的观察材料，激发学生学习的主动性和积极性。在讲授过程中设置游戏体验环节发散学生的思维，锻炼学生的自主学习能力。采用示范教学更好地突出本课重点，加深学生对人物形象绘画的理解，为后续创作打下基础。