金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
近年来,孩子参加“研学游”成为一种新的趋势。每到暑期,博物馆(院)、科技馆、自然景观、农耕体验等,均可见一些浩浩荡荡的“研学”队伍。特别是那些加入传统文化元素的“研学游”,更成为家长们的热门之选,受到许多家长和孩子的青昧。然而,对于小明的母亲李女士来说,研学活动却让她有些担忧。“我当然希望孩子能多出去走走、看看世界,但我也担心他的安全和学业。”李女士表示,“现在的研学活动虽然内容丰富,但往往费用不菲。而且,我担心孩子在研学过程中会分心,影响正常的学习进度。”
此外,李女士还担心研学活动的组织和管理是否到位。“毕竟,孩子还小,他们的自我保护意识和能力都有限。如果研学过程中出现了安全问题,那可真是让人揪心。”李女士补充道。
A
学科课程
B
活动课程
C
隐性课程
D
纵向课程
正确答案 :B
解析
本题考查课程——课程的类型。
活动课程,又称生活课程、经验课程,主张从儿童的兴趣和经验出发,以儿童活动为中心来设计课程。经验课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。“在教室内上一百节美术课,不如让孩子们走进自然,去触摸每一片叶子。”强调让学生通过实践获得直接经验,即强调活动课程的重要性。故B项符合题意。
A项:学科课程是一种主张以学科为中心来编定的课程。学科课程是以文化知识为基础,按照一定的价值标准,从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程。不符合题意,故排除。
C项:隐性课程指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。不符合题意,故排除。
D项:古得莱得将课程分成五种形态:理想的课程、正式的课程、领悟或理解的课程、运作的课程和经验的课程。人们将他这种课程理论假设称为“纵向课程观”。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
相关试题
由于监管缺失、市场混乱,许多资源在日趋_____的状态下呈持续增加态势,让共享经济市场逐渐“变味”,多余的产能和闲置资源不仅加重了社会负担,也偏离了共享经济的初衷。比如,共享单车的盈利模式并不是简单的经济盈利,已_____为通过押金租赁的方式获得社会资金,这种盈利模式存在很大的风险隐患。依次填入画横线处最恰当的一项是( )。
建房:许可证
在“研学游”过程中,下列哪项做法不可取?( )
从一定意义上讲,任何社会的发展变化,往往是从生产工具的发展变化开始的;生产工具的大变革必然引发生产力的大发展;生产力决定生产关系,生产力的大发展最终必然要求变革现存的生产关系。这一大变革主要表现在互联网的诞生和发展。从生产工具的角度看,全球已开始进入“互联网+”时代。在工业领域,主要是互联网加机器人、3D打印技术、新能源、新材料、太空技术、传统制造业等;在农业领域,是互联网加智能农业、生物工程等;在第三产业,是互联网加金融、商务、教育、医疗、媒体、各种新兴服务业等。这段文字意在强调( )。
二把刀:半吊子:渊博
沿着溪边再往前走,走过两户农家乐,山脚边有一条初步成形的游步道。拾级而上半山腰,一个观景台正在建设中,从这里_____,整个下姜村美景尽收眼底。填入画横线部分最恰当的一项是( )。
按运营主体分类,电子商务模式可分为传统电商模式和内容电商模式。传统电商模式是指消费者在全品类电商平台上通过搜索、浏览、比价等操作来购买所需的商品。内容电商模式是指平台通过传播优质内容吸引对内容感兴趣的人群,进而引导其购买内容相关的商品。根据上述定义,下列不涉及内容电商模式的是( )。
马克思认为人的全面发展是指人的精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展。他认为教育与( )相结合是实现人全面发展的唯一方法。
高职教育学科时代的到来,将会促进高职院校多方面的变革,_____着新的大发展。如果能够抓住这样的机遇,有的高职院校甚至可能会_____。但同时,在学校治理方面、文化建设方面、评估评价体系的“指挥棒”方面也需要进行相应的调整,所以仍_____。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
向各种生物学习是人类研发武器装备获取战争技巧的启蒙一课,从远古时代模仿鸟嘴造矛,模仿龟壳铸盾,到现代战场无人机“蜂群”作战等智能作战样式_____,军事仿生和军事行动一路伴行,并随着战争时间的突进不断优化发展,或将成为_____未来战争的关键要素。依次填入画横线处最恰当的一项是( )。
战国时期,各诸侯国强盛鼎立,以兼并和争霸为目的的战争此起彼伏。孙子主张严肃慎重地对待战争,同时悉心探求不受损失就能取胜的用兵之道,提出“善用兵者,屈人之兵而非战也,拔人之城而非攻也,毁人之国而非久也”,主张“不战而屈人之兵”,希望以最小的代价去争取一个相对和平的环境,以减轻战争带来的巨大破坏。“不战而屈人之兵”的震慑思想,开启了谋略斗争和政治瓦解敌军之先河。与这段文字意思相符的一项是( )。
20世纪末到21世纪初,信息传播的途径进一步_____,最突出的是视听手段和互联网空前快速的发展,声音和图像_____涌到了大家的面前,连那些识字不多的百姓,也能通过电视获得不少信息。依次填入画横线处最恰当的一项是( )。