金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
只要我们......就是有意义的
B
只要我们的......就是有意义的
C
如今我们的......我们的批评是自由的
D
虽然我们的......仍可进行有意义的赞美
正确答案 :C
解析
题干“若批评不自由,则赞美无意义。”是充分条件假言命题,翻译为批评不自由→赞美无意义。
A项,翻译为批评自由→赞美有意义,A项是对题干的否前,否前不确定,排除;
B项,翻译为赞美自由→批评有意义,题干没涉及赞美自由与批评有意义之间的关系,无法推出,排除;
C项,翻译为赞美有意义→批评自由,C项是对题干的否后否前,可以推出,当选;
D项,翻译为批评不自由且赞美有意义,D项是题干的矛盾命题,无法推出,排除。
故本题答案为C项。
相关试题
秋末冬初是大地最多彩的季节,....,___的大自然,描绘出一幅____的醉人画卷,....特别美丽。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
如果小伟主动向数学老师承认错误,......,数学老师首先应该做的是:
主要用于.......的教学评价是:
很多癌症都和基因突变有关,....,探索DNA上的哪些 ______会导致癌症。但这个看待癌症的角度可能已经______了。....使得我们能够 ______DNA,对癌症产生全新的认知。研究界认为这是癌症研究的一个全新方式。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路,交出更加优异的答卷,....______,共产主义远大理想豪迈澎湃。....就要常怀远虑、______,始终谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,不懈推进中华民族伟大复兴。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
习.......谈到新冠肺炎疫情阴霾未散,世界经济复苏前路坎坷时引用了一句古语******。下列最能体现这一古语精髓的是:
能够从上述资料中推出的是:
某小学周老师到了教室正准备上课,发现自己忘记带上课的课件了,......。遇到这种情况,周老师如何处理最合适?
2021年10月,中共中央、国务院印发《成渝地区双城经济圈建.......《纲要》总体要求的说法错误的是:
作茧自缚:自食其果
在高中课堂上,下列更能引发学生关于“刻板印象”......:
如果两个整数a、b......对于模m同余。根据上述定义,下列前两个数对于模第三个数同余的是: