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考教师 金标尺
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A
教师的专业知识
B
教师的专业技能
C
教师的专业情意
D
教师的身心素养
正确答案 :B
相关试题
8.为促进学生良好思想品德的形成,某班开展了“每周一星”的评比活动,通过评价一周内每一位学生的日常行为表现,选择表现好、进步大的学生作为当周小明星,并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。这种德育方法属于( )
72. 布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个几乎同时发生的过程”。这三个过程是( )。
18.第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是( )
30.根据《教师资格条例》的规定,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起( )日内颁发相应的教师资格证书。
27.心理学家詹姆斯曾假设:一个正常健康的人只运用了其能力的10%。这表明人的发展具有很大的( )。
65.建构主义理论所倡导的教学模式主要有( )。
37.关于记忆,下列说法不正确的是( )。
38.按评价的功能分类,教学评价可分为( )。
46.皮亚杰的认知发展阶段理论将个体的认知发展分为四个阶段。下列选项中,不属于前运算阶段儿童的思维特征是
74.英国哲学家洛克的教育思想有( )。
21.“万般皆下品, 唯有读书高”反映了封建社会的教育具有的特点是( )。
28.《论语》云:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话体现了( )