金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
政治功能
B
经济功能
C
文化功能
D
自然功能
正确答案 :A
相关试题
下列不属于迁移的是( )。
赫尔巴特心理学思想的核心是统觉理论。( )
赫尔巴特的教育主张被称为( )。
教学评价的功能主要包括( )。
“苹果”“香橙”“桃子”等概念的掌握对形成“水果”这种概念的影响属于同化性迁移。 ( )
在教育目的的问题上,赫尔巴特的主张体现了教育目的的( )。
消退和负强化都是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。( )
下列属于负迁移的例子有( )。
加减乘除运算法则的学习对做四则运算题的影响属于具体迁移。 ( )
【2023.4】因为之前学习过素描,婷婷觉得学习油画也很容易,这一现象属于( )。
德育个体功能的最高境界是( )。
数学课上,唐老师问了同学们两个问题。第一个问题是“从A村到B村有三条路可以走,从B村到C村有4条路可以走,那么从A村经过B村到C村有多少条路可以走?”第二个问题是“书架上有7种不同的数学书,3种不同的语文书,要在书架上任取一本语文书和一本数学书,共有多少种取法?”随后,唐老师讲解了本堂课的重点“乘法原理”,并通过乘法原理计算出从A村经B村到C村有12条路可以走。讲解完后,同学们也都能根据乘法原理很快计算出第二个问题的答案,即取书的方式一共有21种。在这一案例中,同学们产生的学习迁移更符合以下哪种理论?( )