99.小罗语文成绩优秀，同时也是语文科代表，近期，有同学向语文老师反映小罗在收语文作业时，自己的语文作业都没完成，其他同学在做作业，他却在看文学杂志，有同学只问小罗自己为什么不写，小罗表示：“你成绩好你也可以不做作业，再说了我是科代表，收不收作业我说了算。”下列对小罗这一态度的分析，不正确的是（ ）。

17.下列情形属于内隐学习的是（ ）。

当前，利用人工智能音乐生成等数字技术，可以基于文本指令，完成节奏、音乐情绪等内容设定，生成更加个性化的民族管弦乐、协奏曲等不同类型音乐作品。同时，针对民族传统乐器琵琶、古筝等的音乐编曲，可以通过混响、循环等计算机音乐技术手段，对民族乐器音色进行调整，改变原声张力和空间布局，在保持民族音乐风格意蕴的同时，呈现更加丰富的音响空间和更现代化的音响表达。这段文字意在强调（ ）。

19.语文老师在讲授《荷塘月色》这一课时，首先通过物理科普和视频引起学生们对月夜水面的联想，这一阶段的目的在于（ ）。

93.小刘家庭条件优越，当他发现班级的黑板较大、学校又没有统一配备指示用的教棒时，遂自费掏腰包买了一支激光笔配给班上使用，并表示买笔的钱是自己的零花钱，自己是自愿为班里做贡献。作为小刘的班主任，针对此事，你认为正确的做法是（ ）。

100.你是某班的班主任，在学校的校庆三十周年晚会上，与一位知名校友回校演讲，讲述自身通过求学与奋斗、最终获得成功的经历赢得了班上不少同学的崇拜，假如你希望趁热打铁，召开一次主题班会，激发同学们的学习热情，你认为下列最合适作为班会主题的是（ ）。

16.皮亚杰认为儿童获得客体永久性是进入（ ）的标志。

96.小秦从小在家体生惯养，几乎没干过家务活，进入新学校后，小秦由于离家较远不得不住校，结果小秦不适应，不仅在生活方面把自己弄得一团糟，而且经常因为鸡毛蒜皮的小事与室友发生矛盾，作为班主任，你认为下列做法对小秦有帮助的是（ ）。①联系小秦家长，让他们在小秦居家时传授小秦一些生活技能②私下找小秦谈话，告诉小秦要学会与同学们友善相处③召集小秦寝室的其他同学，告知小秦的情况，委托他们帮助小秦改正不良习惯④将小秦调离现在的寝室，帮助小秦在新的环境里从头开始

91.尖子生小朱在期末考试中发挥失常，放假后动不动就将自己锁在房间里学习，面对朋友们出去玩的邀请不理不踩。假如你是小朱的班主任，得知此事后，你认为正确的做法是（ ）。

97.小傅是某班卫生委员，某次大扫除后小傅清点发现本班的拖把损坏严重，于是趁着四下无人。将坏的拖把与学校公共区域清洁间的拖把予以“交换”，拿了一个新的拖把回来，假如你是小傅的班主任并目睹了此事，你认为最恰当的做法是（ ）。

18.下列属于斯金纳定比强化程式特点的是（ ）。

94.政治周老师听见小吴下课后吐槽：“政治这门课真没意思，周老师也无聊，动不动就让我们背知识点，哪像化学课上有那么多新奇的东西让我们打开眼界。”假如你是周老师，你会怎么做？（ ）