10. 在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。  2000 多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（  ）。

38.教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是（ ）。

7.学校开展劳动教育只是让学生掌握一定的生产劳动知识和技能，为未来职业教育打好基础。（  ）

14.《学记》中的“语之而不知，虽舍之可也”告诫教师要善于启发学生，调动其学习的积极性。（ ）

6.良好的师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标。（ ）

18.为促进学生良好思想品德的形成，某班开展了“每周一星”的评比活动，通过评价一周内每一位学生的日常行为表现，选择表现好、进步大的学生作为当周小明星，并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。这种德育方法属于（ ）。

5.下列哪一项观点与其它三项不同。（ ）

28.在学习动机与学习效果的关系中，正向一致的关系类型表现为（ ）。

8.“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”体现了人的需要具有选择性。（ ）

6.针对学生家长和该校的做法，以下说法正确的是（ ）。 

33.我国《教育法》规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这属于（ ）。 

8.某学校的校训为“格物致新，厚德泽人”，这属于哪种取向的教学目标？（  ）