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45.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”体现了( )在人的发展中的作用。
51.贾德的“水下打靶实验”说明( )。
9.提高测验信度的一般方法是()。
6.教学永远具有教育性，这是教学活动的一条基本规律。
8.古希腊哲学家亚里士多德在以下哪本著作中提出胎教（）？
56.教育部于2009年颁发的规范我国中小学班主任工作的规章性文件是( )。
11.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括( )。
28.老师非常重视教室的布置，在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等，从课程理论的角度来看，这些都属于( )。
37.依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中已建立起来的活动程序计划以外显的操作方式付诸执行，指的是( )。
10.不同气质特点可以有针对性地进行培养；针对（ ）的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。
17.阿特金森以为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是( )的动机。
6.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则包括( )。
