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考教师 金标尺
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A
A.过去感知过的事物
B
B.老师语言的描述
C
C.头脑中已有的表象
D
D.丰富的游戏内容
正确答案 :C
相关试题
第二部分 综合知识 一、单项选择题(一共10题,每题1分,共计10分。)
23.才上小班的北北是一个乖巧且爱整洁的小女孩,在一次画画课上,让每个孩子都用老师准备好的颜料涂在自己的手上,去做《手掌印画》的活动,孩子们都开心积极地参与,可北北说:“好脏啊!我不要印,会把手和衣服弄脏的,妈妈说要爱干净。”问题:如果你是本次课的组织老师,你会如何让她参与到活动中来呢?并说出你这样处理的理由。
3.李贝贝在小伙伴中得到同伴的正面提名多,很受小伙伴的喜欢,根据社会测量法,李贝贝属于幼儿同伴关系中的( )类型。
14.教师请小朋友把'自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享,丰富了图书角的内容,教师这样做遵守了( )教育原则。
2.( )是蒙特梭利教学法的一大特点,在全部课程中占有突出地位。
8.孔子提出“有教无类”的主张,体现的是教师职业道德规范的( )。
21.幼儿亲社会行为的发展
12.简述学前教育与政治制度的关系。
五、活动设计题(一共1题,每题15分,共计15分。)24.中班下学期回来,张老师发现好多小朋友做错事不愿意承认错误,请设计一个教育活动,解决这个问题。要求:(1)要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸等。(2)题目自拟,领域自选,字迹工整。
4.蒙台梭利认为,动作教育主要训练幼儿的( )。
9.选出儿童被下列虫咬伤或蛰伤,其治疗所用药物明显不同于其他一项的是( )。
一、单项选择题(每题1分,共15题,总共15分。)1.“教学做合一”的教学方法是( )提出的。