客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
教育的生物起源论
B
教育的心理起源论
C
教育的劳动起源论
D
教育的生活起源论
正确答案 ：A
相关试题
15.人在激情状态下认识和自控能力会减弱,所以总是做错事。（ ）
4.皮亚杰认为，儿童认知发展的具体运算阶段的主要特征表现为（ ）。
13.学习材料的难度越大，越难以产生迁移。（ ）
13.学生是以系统学习（ ）为主。
9. 一个班的学生群体就是一个班集体。
关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（ ）。
23.夸美纽斯于1632年出版的《大教学论》提出了一种新的教学组织形式，我国的教育机构( )于( )年最早采用此种组织形式。
4.中小学“双基教育”是指（ ）的教学。
6.练习是操作技能形成的基本途径。下面关于技能的叙述，不正确的是( )
1.《学记》中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张，这对应的教学原则应是（ ）。
7.以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（ ）。
11.为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（ ）。
