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报考地区
学习方向
重庆
A
概念图
B
操作评定
C
案卷分析
D
观察
正确答案 ：A
解析
最能够有效测量学生对知识的深层次理解的方法是概念图。
相关试题
教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括（ ）。
格赛尔认为学习与“生理准备状态”有关，在没有达到准备状态时，学习不会发生；一旦准备好了，学习就会有效。支持该观点的依据来自（ ）
在归因理论中，能力属于（ ）。
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除学习者自身的威胁”的教学属于( )。
学校或其他教育机构侵犯教师的合法权益，教师可提出申诉，受理申诉的机关为（ ）。
影响迁移发展的基本因素是（ ）。
进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”、“我的未来应怎样”等问题，按埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（ ）。
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不宜进入的场所，应当设置未成年人禁止进入的标志。（ ）
在学生伤害事故处理中，学校责任使用的归责原则是（ ）。
建构主义的学习观主要有以下几方面的内容：（ ）和社会互动性。
常用的教学设计模式有（ ）。
在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（ ）
