金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
特长教育
B
专业教育
C
素质教育
D
应试教育
正确答案 :C
解析
素质教育是以提高人的多方面素质为目的的教育,是全面发展教育的具体表现形式,是当代中国教育的导向思想,是当前贯彻教育目的的基本要求。
相关试题
以美国的学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。
8.( )是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。
教育结构通常指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型、不同层次的学校组合和比例构成。
2.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。 ”这句话反映了( )对人的发展影响。
教育目的必须回答的一个根本问题是( )
决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是( )
社会本位论认为,教育目的应该由人的本性来决定。
“建国君民,教学为先”这句话反映了 ( )。
教育目的为教育活动指明了方向,是检验、衡量全部教育活动最终结果的依据和标准,这体现了教育目的的( )功能。
以美国的学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。
“一两的遗传胜过一吨的教育”,持此种观点的心理学家包括 ( )。
11.对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的,浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异。 ( )