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考教师 金标尺
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正确答案 :错
相关试题
孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是( )
12.教师在引导学生长善救失中其主要作用,而学生自我教育、自觉发扬优点来克服缺点,起次要作用。( )
14.节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。
有的人在恶劣的环境中却能够“出淤泥而不染”,这说明人的发展不受环境的影响。
有研究者曾经这样估计:当一年级的教师遇到他班上差不多都是 6 岁的孩子时,他事实上面临着一群能力不同的儿童,从他们准备状态的差异来说,实际上是 5-11 岁,这表明个体发展的( )特征。
个性心理特征系统包括的成分有( )。
对于很多大学生来说,即使导师提出了一个不太合理的要求,他们大多数情况下都会服从。这表明了( ) 是影响服从的因素。
30.在学习遇到困难向他人求助,这种策略是( )。
在社会发展的不同阶段,教育对人的发展作用完全相同。
教师批改作业时,若只是简单地给予优、良、合格、不合格之类的成绩评定而没有针对性的评价,那么从长远来看对成绩落后生学习动机的最明显的消极影响是:( )
学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案。根据迈克尔等人 1990 年做出的分类,可将学习策略分为三种:认知策略、元认知策略和资源管理策略。下列关于学习策略的说法正确的有( )。
14.小明在语文课上用手机打王者荣耀,被发现后,老师生气地指责道:“学习笨的像猪,还有脸打游戏。”并当场将其手机摔坏。该语文老师侵犯了小明的( )。