美国斯坦福大学一项研究表明，儿童期的智力测验并不能正确地预测成年以后工作的成就，一个人的成就与智力的高低并无极大的相关，这说明（ ）。

我国第一本教育心理学著作是1908年房东岳编著的《教育实用心理学》。

目前，我国在东南亚以及欧美等许多国家都开设了孔子学院，也在北京、上海等地举办国际学术会议。这些现象说明教育具有（ ）功能。

三、多项选择题（共10小题，每小题1分，共10分。每小题所设选项中，至少有两个正确答案，多选、错选、少选均不得分。）61.从根本上看，贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是（ ）。

关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是（ ）。

根据迁移内容的不同，学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有（ ）。

建构主义认为,学习者的知识是在一定的情境下,借助他人的帮助,如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等,通过意义的建构而获得的。下列哪几项是建构主义强调的教学环节?( )

简述学习动机的作用。

“一切人类社会皆有教育，不管这个社会如何原始，甚至在高等动物中也有低级形式教育”，这句话反映了教育的（ ）观点。

“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国著名教育家（ ）的名言。

简述学习动机的分类。

小学生因上课专心听讲受到老师表扬儿逐渐养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。