元认知监视策略是指根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。

教育法律关系中，两个最重要的主体是（ ）。

7.关于材料中的案例，下列分析正确的是（ ）。

1.从广义上说，凡是增进人的知识和技能，发展人的智力与体力，影响人的思想观的活动，都可以称作教育。（ ）

学生在学习弹奏钢琴曲的过程中,当练习到一定阶段时, 常会感到自已的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的( )

教师通过清楚而细致地演算例题帮助学生形成智力技能的阶段属于（ ）。

“到什么山上唱什么歌儿”启示我们应该坚持的教学原则是( )

10.实行初等教育、中等教育、高等教育的三级学校教育制度。（ ）

杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（ ）

13.在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于（ ）。

学生在看书时用红笔划出重点，便于重新阅读，这是利用知觉的整体性。

并不是所有的行为变化都是经验引起的（ ）。