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考教师 金标尺
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A
教育方针
B
教育政策
C
教育目的
D
培养目标
正确答案 :C
相关试题
25.教师的工作对象——学生,经常在变化,永远是新的。今天同昨天就不一样,教师不可能采用循环往复的方法对待每届学生,不可能采用一成不变的方法对待每个学生而收到良好的教育教学效果。这主要体现出教师劳动的( )特点。
14.自我意识是指个体对自己以及周围事物关系的认识,自我意识的心理成分包括()
16.1642年夸美纽斯的《大教学论》标志教育学独立,并系统论述了班级授课制。()
47.关于学习动机与学习效果的关系,下列说法正确的是( )。
4.《中华人民共和国教育法》规定,设立学校及其他教育机构必须具备的基本办学条件是()
4.学生通过学习“0和正整数”的概念,重新认识了“数”的概念,这种学习属于()。
28.“外行看热闹,内行看门道”,这句话是对知觉( )的形象描述。
下列属于教师上课前的“三备”内容的有( )。
8.教师职业角色形成包括以下哪几个阶段。()
学生通过提高学业成绩来赢得在班级中的地位,这属于( )。
6.下列哪些属于习俗水平阶段?()
24.吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位,吴老师的做法违背了教师职业道德规范()的要求。