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考教师 金标尺
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A
瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理学化”的思想
B
俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》
C
桑代克出版的《教育心理学》
D
卡普捷列夫发表的《教育心理学》
正确答案 :C
相关试题
48.小敏是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。在一节自习课上,她遇到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心中咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后,小敏很在意别人说什么,而且总觉得在说自己,非常难受,后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了。你认为,小敏同学的心理问题是中小学生常见( )。
30.东东解出了一道难题,心情轻松而喜悦。这种现象属于( )。
21.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是( )。
学生的说谎、偷窃和欺骗属于( )。
22.心理学成为独立的学科始于( )。
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”,按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于( )。
27.大冬天穿短袖短裤的人容易引起人们的无意注意,主要是由于刺激物具有( )的特点。
40.《教育法》规定,教育活动必须符合( )。
4.在教育整体中,最基本、最主要的教育形式是( )。
21.小明不能按时起床,上学总是迟到,他一次又一次立志要早起,但总是不能坚持。小明需要重点培养
15.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到( )。
8.有效教学的核心是( )。