教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。

某教师认为只要教学认真，就能够取得优异的教学成绩；但又认为即使自己认真教学也没有能力达到期待目标，根据班杜拉的效能理论，表明该教师的效能感属于（ ）。

下列选项中不属于教师享有的权利的是（ ）。

41.小燕在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是( )

我国中小学《教师专业标准》的基本理念包括（ ）。

儿童认为搓长的泥团和原来一样大，不受泥团形状改变的影响，说明儿童处于（ ）。

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（ ）。

小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有（ ）。

按照记忆是否意识到，记忆可以分为外显记忆和内隐记忆。

学会写“木”字后有助于学习写“森”，这种迁移符合（ ）。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。

斯金纳所研究的条件反射叫（ ）。