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考教师 金标尺
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A
罚则
B
总则
C
分则
D
附则
正确答案 :A
解析
本题考查规章制度。规章制度的正文有章条式的编排形式,将全文分为若干章,第一章为总则,中间若干章为分则,最后一章为附则。
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( )是课外校外教育活动的基本组织形式。
“有教无类”的教育主张出自《学记》。
职业道德在表达形式上具有( )的特点。
18.法律只能适用于生效后发生的时间和行为,不适用于生效前的时间和行为。
下列所有权取得方式中,属于原始取得的是( )。
“师者,所以传道授业解惑也。”此话出自( )。
俗语说,“人逢喜事精神爽”,者说的是一种( )
当一个人担任多种职务时,在公文书写中应当( )。
下列所有权取得方式中,属于原始取得的是( )。
法律制裁是指国家专门机关或国家授权机关对触犯刑法者依其所应负的法律责任而采取的惩罚措施。
遗传素质决定人的发展方向。
依照宪法规定,下列职务中连续任职受“不得超过两届”规定的限制的有( )。