相关试题

中国共产党对教育法实施的情况的监督表现为（　　）。

教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（　　）内，做出处理，逾期未做处理或者久拖不决的，申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。

奥尔波特将性格特征分为共同特质和个人特质。特质是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素，也是测评人格常用的基本单位。个人特质包括（　　）。

我国从（　　）年第三次全国教育工作会上开始全面推进素质教育。

教育基本政策包括（　　）。

在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（ ）。

皮亚杰是瑞士著名的发展心理学家和发展认识论的创始人。他认为，认知的本质是适应，是个体在于环境不断地相互作用中实现的。他用同化、顺应和平衡三个概念来解释这一过程。

新课程给教师角色的定位是 ( )。

认知是个体认识主观世界的信息加工活动。

27.简述教师专业发展的三阶段。

如何培养学生的道德意志?

教育政策与教育法的区别包括（　　）。