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考教师 金标尺
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A
学会学习
B
健康生活
C
责任担当
D
科学精神
正确答案 :B
解析
《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。其中,“健康生活”主要是学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现。具体包括珍爱生命、健全人格、自我管理等基本要点。故本题答案为B。
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5.《论语•卫灵公》中记载,“子曰:‘君子谋道不谋食。耕也,馁在其中矣;学也,禄在其中矣。君子忧道不忧贫。’”这体现了古代教育的( )特征。
54.刘老师接手新班级后,通过平时的观察、与个别同学进行交谈,进行家庭走访等方式,迅速了解学生的情况。由此可知,刘老师了解学生的方法主要有( )。
73.联合国教科文组织出版的《学会生存》等著作确立了终身教育的基本思想,终身化成了当代教育的基本趋势与共同追求。( )
58.下列选项属于流体智力的是( )。
40.杨老师在一节课结束后问道:“你们学习完《植物》这篇课文后,是否了解教学楼前3棵树的种类呢?”几位同学立马拿出自己的本子,开始分工:有的去问后勤处,查找当时的购买记录;有的去问植树员,了解当初种植的情况;有的去图书馆查找资料,对比树叶的形状,最终得出这3棵树是2颗杨树和1颗柏树。以上案例中,学生对知识的学习属于( )。
26.自“慕课”诞生以来,迅速席卷全球,为了与时代接轨,张老师找到了做“慕课”比较好的李老师,对李老师进行了访谈,并且跟着李老师每天上课,进行分析。上述案例中,张老师采取的教育研究方法是( )。
建设部门对学校安全工作履行下列哪些职责?( )
33.关于德育过程的基本规律,下列说法错误的是( )。
53.初一(5)班开学两个多月以来,在班委的带头下,多数学生都能严格要求自己,在运动会的拔河、跳大绳等集体项目中都取得了不错的成绩。由此可以看出,初一(5)班已经度过了( )。
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人本主义心理学冲淡了心理学纯科学的色彩,被誉为心理学的“第三势力”,代表人物是冯特、铁钦纳。( )
12.近日,微博报道某市传统文化学校开设的“女德班”,其教学内容中去除了有悖社会道德风尚的规定,这表明教育具有选择、提升文化的作用。( )