“谈虎色变”属于第一信号系统刺激。（ ）

思维定势总是阻碍问题的有效解决。（ ）

根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（ ）。

一、单选题（本题共50小题，每小题1分，共50分。）19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是（ ）。 

西方历史上和我国编写第一本教育心理学的作者分别是（ ）。

我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（ ）。

二、多选题（本题共10小题，每小题2分，共20分。）下列说法正确的是（ ）。 

被毛泽东称为“学界泰斗，人士楷模”的教育家是 ( )。

60.《中华人民共和国教育法》规定，教育应当坚持立德树人，对教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的（ ）。

良好师生关系的基本特征表现为( )。

一般而言，德育目标的确立主要依据有时代需要；受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征；国家的教育方针和教育目的；民族文化及道德传统。

认为科学归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是（ ）。