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A
心理测验是测量一个行为样本的程序
B
心理测验可以分为认知测验和人格测验
C
心理测验是为心理评估收集数量化资料的常用工具
D
心理测验可以直接测量个体的心理特征
正确答案 :D
相关试题
42.五一放假期间,某小学几名同学相约在学校操场上打篮球,不小心撞伤了手臂,学校值班教师及时将其送到医院并通知其父母,该教师的行为遵循了教育行政执法的( )。
“儿童中心主义”教育理论,违背了( )。
60.《中华人民共和国教育法》规定,教育应当坚持立德树人,对教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的( )。
杜威认为( ) 。
27.为了培养学生遵守班级规章制度,班主任老师根据科尔伯格的道德理论对处于不同道德判断阶段的学生采用了不同的教育方式,下列做法不正确的是( )。
技能有时是天生就形成的,不需要后来的学习或练习。( )
教生物的孙老师询问了几个学生努力学习生物的原因,得知小娜是因为喜欢研究小动物、小植物而喜欢生物课;小宾是因为生物课学的好同学们都会崇拜他,都会听他指挥;小月是因为学好了生物,孙老师就是表扬他。小娜、小宾、小月的学习动机分别是( ) 。
人本主义心理学的教育目标是培养“全人”或者“功能完善的人”。( )
我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识,并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是( )。
30.为了记住“帽子、雪山、房屋、猫、信封”等词语,而进行“你戴上帽子去爬雪山,雪山上有一间房屋,里面有一只猫在抓信封”这样的联想,所运用的学习策略是( )。
中小学课程的表现形式有课程标准、教科书、教学参考书三种。( )
"上行下效,耳濡目染"是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。