5.在科尔伯格的道德发展阶段理论中，儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的，但是偷窃是错误的。如果人人都去偷东西的话，社会将会变得很混乱，不管在什么情况下，个体都应该遵守规则。儿童的这种道德发展水平处于（ ）。

4.阿亮痴迷网络游戏无法自拔，李老师找阿亮谈心，聊互联网和比尔·盖茨，并肯定他在学习电脑技术的积极性，借此了解阿亮的内心世界，在此基础上采取了一系列措施，转变了阿亮，李老师的做法最能体现的德育原则是（ ）。

10.关于游戏说法正确的是（ ）。

19.班级组织按照社会需要和教育目标给学生传递科学文化知识，提供角色学习条件，形成生活基本技能。这主要体现了班级组织的（ ）。

主张学前教育要“中国化”“平民化”并创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的教育家是______。

关于幼儿园课程的正确表述有（ ）。

9.《3－6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿口语交流能力的培养包括（ ）。

简述幼儿教师应具备的素质。

在方位知觉的发展中，儿童在( )岁能够正确判别前后。

最早使用“班级”一词的是著名教育家( )。

教师组织管理幼儿睡眠时，不适宜的做法是（ ）。

遗传素质在人的发展中的作用是（ ）。