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考教师 金标尺
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A
一切学习都是通过条件作用
B
在刺激与反应之间建立联结
C
强化在其中起着重要作用
D
认知结构是学习的基础
E
习惯是反复练习与强化的结果
正确答案 :A B C E
相关试题
新任的班主任李老师特别注重通过与学生建立良好的师生关系来管理班集体,促进学生全体发展。这属于( )。
以下教育法规的解释具有法律效力的是( )。
下列观点与班杜拉观察学习的观点在本质上一致的( )。
在讲“对偶”修辞时,发现一个学生烧废纸,灵机一动,写出“划火柴,烧废纸, 影响上课纪律”,要求学生对下联。学生经过思考写道:“陶钢笔,写保证,遵守学校规章” 这种处理问题方式反应教师劳动具有( ) 。
4.教师在上课时经常有意提高讲课的音量,是为了引起学生的随意注意。( )
三、多项选择题(共10小题每小题1.5分共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案多选、错选、少选均不得分。)校园文化是指人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形 态,包含物质文化、精神文化和制度文化。下列属于校园制度文化的是( )。
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张老师将工作重心放在“如何教好每一堂课的内容”,说明张老师处于( )阶段。
甲乙两校联合办学,并签订协作合同,中途由于资金不足,便允许丙校也加入,并经过协商修改了合同里面某些法定义务等。在这一教育法律关系中,发生变更的要素主要是( )。
按照《中华人民共和国教育法》的规定,受教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料和( )权利。
2.讲解、报告、谈话、讨论、参观、访问和调查都属于德育方法中的说服教育法。( )
起源于古希腊和古罗马,形成于十八世纪,兴盛于十九世纪,二十世纪初衰落的形式教育 论的代表人物是赫尔巴特和斯宾塞。