金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
本题考查教育的功能。教育的隐性功能是伴随显性教育功能所出现的非预期功能。如教育复制了原有的社会关系,再现了社会的不平等现象,都是隐性功能的表现。因此,题干中“教育本来应该是促进社会民主发展的重要途径,但实际上教育复制了一定的社会关系,再现了教育的不平等。”更凸显了教育的隐性功能。
故表述正确。
相关试题
7.学记中提到一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友……九年视类通达,体现了古代教育德智并重,循序渐进的特点。( )
下面不属于现代教学理论三大流派的是( )。
26.在曲阜孔庙东南方不远的地方,有个东西长南北短的半月形水池,称为“泮池”,又称“泮宫”。“泮宫”在古代通常指( )。
83.以下不属于信息社会教育主要特征的是( )。
教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。( )
82.“不要让孩子输在起跑线上”,家长的这个想法违背了教育的( )社会属性。
46.“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这句话表明( )。
5.“动物尤其是略微高等的动物,完全同人一样,生来就有一种由遗传而得到的潜在的教育,其效果见诸于个体的发展过程。”这句话是说教育的产生与( )相关。
22.“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还摧残儿童”,这说明( )。
62.针对传统教育的“教师、书本和课堂为中心”,提出了以儿童为中心的“活动教学”,形成了“现代教育”思想和教学模式的思想家是( )。
91.卢梭教育理论体系中的一个最基本的思想是( )。
110.某家长认为目前学生课业负担过重,担心会影响孩子创造力和批判反思能力的发展,决定亲自给孩子上课。这一事例说明学校教育具有( )。