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考教师 金标尺
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解析
(3)①培养良好的自我意识。 ②改善环境。 ③完善人格和个性。
相关试题
73.简述耶克斯—多德森定律。
明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是( )
下列不属于自我调控系统的是()。
“唯上知与下愚不移”“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论?()
四岁的丽丽知道明明是自己的哥哥,但却不知道自己是明明的妹妹。这种现象体现了儿童思维具有下列哪种特点?( )
64.某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种( )。
“鱼和熊掌,两者不可兼得。”这种矛盾心态是动机冲突形式中的( )冲突。
晶体智力在人的一生中一直在发展,到了25岁以后发展的速度逐渐平缓。
二、辨析题(判断正误,并说明理由。共4道题,每题8分,共32分)学生学习了知识以后,思想品德自然会随之提高。
三、简答题(根据要求,回答问题。共4道题,每题10分,共40分)一节好课应达到什么样的标准?
陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中一瓶是二氧化碳,一瓶是空气。怎么区分他们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中,告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳,使木条继续燃烧的是空气。这种教学方法是( )
41.在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条中,体现了教师的( )。